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慈母情深读后收获心得体7篇

时间:2022-05-26 18:07:02|浏览次数:

慈母情深读后收获心得体7篇

慈母情深读后收获心得体篇1

勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候,内心总是会忍不住记录内心的启发和感想,那些从著作中所冥思震撼人心的话语,那些从著作中所触摸感动灵魂的文字,我们都能通读后感传递出来。

这天,我读完了《慈母情深》这篇课文后,我的心里久久不能平静。这天我读了《慈母情深》一课,作家是梁晓声,这篇读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了:我想买一本长篇小说,但是母亲挣钱不容易,那本书也不便宜,当我想母亲要下1元5角的钱时,却那这钱给母亲买了一听水果罐头,母亲又给我凑足钱去买时,我却没有去,因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后,我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的懂事,对母亲的孝心而感动,在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时,母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱,在儿子买了水果罐头给自我时,母亲并没有大发雷霆,而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时,儿子体会到母亲赚钱的辛劳,明白了那钱来之不易,于是他给母亲买了一听水果罐头。

父母对自我儿女的爱,也许有人体会不到,可并不代表着父母并没有为你付出,当你长大为自我的儿女付出时,你就会明白了……

慈母情深读后收获心得体篇2

前几天,我读了一篇关于母爱课文——《慈母情深》,读好后让我感到意义深刻。

《慈母情深》摄取了少年时期生活镜头,首先吸引我是一个贫穷孩子对书渴望,接着详细描写了我向母亲要钱过程,然后用母亲给我钱给母亲买水果罐头,文中透露出一种朴素母爱。我第一次读这篇文章,因为母亲品质伟大。读后,母亲在我脑海中有了深深印象。

课文分为35段,作者写了我想买书,于是我去向母亲要钱,最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机,挣钱并不多,却破费给我一元五角,当时母亲肯定在想:“我应不应该给他钱,如果不给他,可那一本书是他天天向往得到,又非常爱看,但如果给他话,我供他吃、穿、住,还供他看闲书啊!唉,还是给他钱吧。在这里主要说明母亲非常爱我。

啊,母亲,我是风筝,你是放风筝人,不管我飞到哪,你爱心系着我,我知道,要好好珍惜现在读书机会,奋发学习,积极向上,争取以优异成绩来报答您养育之恩!

母亲,我爱你!

慈母情深读后收获心得体篇3

前几天,我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》,读好后让我感到意义深刻。

《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头,首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望,接着详细描写了我向母亲要钱的过程,然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头,文中透露出一种朴素的母爱。我第一次读这篇文章,因为母亲的品质伟大。读后,母亲在我脑海中有了深深的印象。

课文分为35段,作者写了我想买书,于是我去向母亲要钱,最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机,挣的钱并不多,却破费给我一元五角,当时母亲肯定在想:“我应不应该给他钱,如果不给他,可那一本书是他天天向往得到的,又非常爱看,但如果给他的话,我供他吃、穿、住,还供他看闲书啊!唉,还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。

啊,妈妈,我是风筝,你是放风筝的人,不管我飞到哪,你的爱心系着我,我知道,要好好珍惜现在的读书机会,奋发学习,积极向上,争取以优异的成绩来报答您的养育之恩!

妈妈,我爱你!

慈母情深读后收获心得体篇4

五年级上册,我们学了《慈母情深》的选篇,故事中的情节令我十分感动。

我和作者有一个共同的爱好——看书。

于是我便央求妈妈帮我买一本《慈母情深》,妈妈毫不犹豫的答应了。这一点,妈妈和作者的母亲是极为相似的,妈妈也希望我多读书。

作者的第一支钢笔和地本课外书都是来之不易的。生活在现代的我们,是无法想象的。作者的母亲虽然目不识丁,可是她却十分崇尚文化。这一点,令我十分钦佩。当作者家仅剩一点面粉做疙瘩汤时,作者的母亲却将自己仅有的一份让给一个乞丐,这真是一位不平凡的母亲!

当我读到作者的班主任是一位嫌贫爱富的老师时,我十分庆幸,我的老师是一位和蔼可亲、平易近人的老师,"诲人不倦″用在我们老师身上,极其恰当。在学习上,老师不厌其烦的教导我们;在生活上,老师像一位慈母一样,给我们无微不至的关怀。

作者在那样贫穷的年代,贫困的家庭,却立下了远大的志向,读书改变了他的人生。而现在的我们,坐在宽敞明亮的教室,有着慈母一般的老师,还有什么理由不努力学习、不努力读书呢?让我们插上理想的翅膀,乘风破浪,直挂云帆济沧海。

慈母情深读后收获心得体篇5

前几天,我读了一篇关于母爱课文——《慈母情深》,读好后让我感到意义深刻。

《慈母情深》摄取了少年时期生活镜头,首先吸引我是一个贫穷孩子对书渴望,接着详细描写了我向母亲要钱过程,然后用母亲给我钱给母亲买水果罐头,文中透露出一种朴素母爱。我第一次读这篇文章,因为母亲品质伟大。读后,母亲在我脑海中有了深深印象。

课文分为35段,作者写了我想买书,于是我去向母亲要钱,最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机,挣钱并不多,却破费给我一元五角,当时母亲肯定在想:“我应不应该给他钱,如果不给他,可那一本书是他天天向往得到,又非常爱看,但如果给他话,我供他吃、穿、住,还供他看闲书啊!唉,还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。

啊,妈妈,我是风筝,你是放风筝人,不管我飞到哪,你爱心系着我,我知道,要好好珍惜现在读书机会,奋发学习,积极向上,争取以优异成绩来报答您养育之恩!

妈妈,我爱你!

慈母情深读后收获心得体篇6

我读了一本书:《慈母情深》。书上讲述是:作者非常想拥有一本长篇小说《青年近卫军》,想得:“整天失魂落魄”。而母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫给作者钱买书,使作者有了第一本长篇小说。

读完了这本书,我心被震撼了:是啊,多么伟大母亲!多么勤劳母亲!多么通情达理母亲!她是一位平凡母亲,但她却有伟大母爱!

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”唐代大诗人孟郊一生经历坎坷,而母亲爱却让他重新站了起来。当他得知母亲回来了,便在城门急切等待母亲。看,这是一位多么伟大母亲,!一位多么伟大儿子。

现在,我们同学,却不珍惜母亲对他们爱。衣来伸手,饭来张口。从小就变得性情懒惰。父母给零花钱,几天就花光了。连考试都不及格,更别提报答母亲了。

时光如水,年华易失,我们在一天天长大,而母亲却在一天天衰老,负担也一天天加重,银发也悄然布满了母亲两鬓……

母爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱是一首诗,婉转悠扬,句句淡雅;母爱是一股风,吹去冬天,呼唤春天……不论用多少语句也无法表达出母爱伟大和无私。那么,就让我们用实际行动来回报母亲恩情吧!

慈母情深读后收获心得体篇7

前几周,语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》,这篇课文让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了,作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》,可是对于家庭拮据他怎么忍心向母亲开口要钱哪!最后,他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦,拿着母亲给得那一元五角钱,给母亲买了一听水果罐头,母亲知道儿子不买书,给自己买了一听水果罐头之后,把儿子数落一顿,又把他筹足一元五角。读了这个故事,我知道了,母亲在这么差环境中,还在努力挣钱,真不容易。

在这里我也想到了我母亲,我母亲每天早上都要非常早送我去上学,晚上还要去上班,晚上要非常迟才回来。有几次还要为我学习而操心,我也要好好报答她。

记得有一次,我在倒开水时候不小心烫伤了,母亲知道后,惊慌失措,先看了一下我伤,然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏,晚上睡觉时候母亲帮我把电风扇打开,让我手不受闷热影响而痛。晚上我忽然感觉好渴,我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来,我想谁在这里啊,我一看居然是母亲。原来母亲晚上上班都没有去上,一直在家看我。

这次既让我知道了别母亲,也让我知道了我母亲,我因有这样一个母亲感到幸福。